Het grote fietsexamen 6de leerjaar
Waarom wordt het grote fietsexamen georganiseerd?
Je zoon of dochter is stilaan klaar om de grote stap te zetten naar het secundair onderwijs. ‘Grote stap’ is in dit geval misschien wel letterlijk te nemen, omdat de secundaire school die je gekozen hebt niet in de buurt is. Of omdat je zoon of dochter volgend jaar alleen naar school mag fietsen.
Veelgestelde vragen over het fietsexamen
Hoe je kind voorbereiden op het fietsexamen?
Welke vaardigheden worden getest?
Fietsvaardigheidsoefeningen
De verkeerseducatieve route (VERO-route)
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Doelstellingen VERO-route
- Kinderen kunnen als voetganger en fietser veilig deelnemen aan het verkeer.
- Kinderen maken al doende kennis met het verkeersreglement.
- Kinderen kunnen zichzelf beschermen in het verkeer.
- Kinderen kunnen anticiperen op het gedrag van andere weggebruikers en houden daarmee rekening.
- Kinderen zijn vertrouwd met situaties en de basisverkeersborden en -regels op hun weg naar school.
Voordelen van een VERO-route
- Het is een route in de schoolomgeving met begeleidende info voor verkeers- en mobiliteitseducatie in de praktijk.
- Kinderen kunnen hun vaardigheden als voetganger of fietser regelmatig oefenen.
- Je kan de route geheel of gedeeltelijk afleggen.
- Je legt de route op eigen tempo af.
- Je gaat op stap wanneer je wilt: tijdens de schooluren, maar ook er buiten.
- Als je ouders kunnen ook zelf met hun kinderen gaan oefenen.
Deze handleiding beschrijft een VERO met de fiets. Het is een leidraad voor leerkrachten, ouders en begeleiders en begeleiders die kinderen in de praktijk vertrouwd willen maken met het dagelijks verkeer. De handleiding bestaat uit:
- Een inleiding;
- een kaart met de route;
- fiches met telkens: een korte situatieschets; informatie bij de situatie, een verkeersbord of -regel; één of meerdere oefeningen die je ter plekke kan doen; foto’s bij de route;
- een fiche met verkeersborden en hun betekenis;
- een verklarende lijst met verkeerstermen.
Als je de route aflegt in de volgorde zoals beschreven in de tekst, dan volgen de foto’s elkaar op.
Veel fietsplezier!
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
Doelstellingen VERO-route
- Kinderen kunnen als voetganger en fietser veilig deelnemen aan het verkeer.
- Kinderen maken al doende kennis met het verkeersreglement.
- Kinderen kunnen zichzelf beschermen in het verkeer.
- Kinderen kunnen anticiperen op het gedrag van andere weggebruikers en houden daarmee rekening.
- Kinderen zijn vertrouwd met situaties en de basisverkeersborden en -regels op hun weg naar school.
Voordelen van een VERO-route
- Het is een route in de schoolomgeving met begeleidende info voor verkeers- en mobiliteitseducatie in de praktijk.
- Kinderen kunnen hun vaardigheden als voetganger of fietser regelmatig oefenen.
- Je kan de route geheel of gedeeltelijk afleggen.
- Je legt de route op eigen tempo af.
- Je gaat op stap wanneer je wilt: tijdens de schooluren, maar ook er buiten.
- Als je ouders kunnen ook zelf met hun kinderen gaan oefenen.
Deze handleiding beschrijft een VERO met de fiets. Het is een leidraad voor leerkrachten, ouders en begeleiders en begeleiders die kinderen in de praktijk vertrouwd willen maken met het dagelijks verkeer. De handleiding bestaat uit:
- Een inleiding;
- een kaart met de route;
- fiches met telkens: een korte situatieschets; informatie bij de situatie, een verkeersbord of -regel; één of meerdere oefeningen die je ter plekke kan doen; foto’s bij de route;
- een fiche met verkeersborden en hun betekenis;
- een verklarende lijst met verkeerstermen.
Als je de route aflegt in de volgorde zoals beschreven in de tekst, dan volgen de foto’s elkaar op.
Veel fietsplezier!
Dutch